谯州地区，人们大多皆以面食为主，主食很少吃米饭。此地人早晨吃包子、馒头、油条、稀饭、胡辣汤，中午吃面条、馒头、炒菜，晚上较为丰盛一些，有时间的话，可以多炒几个菜。
主食吃米饭者，大多是后来来自南方之人。谯州人的米稀饭里也会参杂一些玉米或者豆类之类的杂粮。
这与当地的地理环境有关。谯州地处华北大平原，自古就以农业为主，主要种植小麦、大豆、玉米、红薯、高粱等农作物，不种稻谷。小麦等农作物生长周期长，吃下去，获得的能量自然比吃水稻的人多。
因为主食缘故，谯州地区的人一般体格粗壮，膀大腰圆，孔武有力。行事作风相对比较彪悍，该出手时会出手，性格果敢。
要想做成一件事，想起来容易，似乎也很简单，但若是行动起来，是真的不容易。就如白膏河中学的复读班，多少年了，多少人想着，就是不能办成。你说奇怪不奇怪。
此刻不同了，单宇藏过来当校长了，虽说是千辛万苦，千唿万唤，但白膏河中学的初三复读班终于开设起来了。不得不承认单宇藏的魄力，那可是十几年来，几代校长想做都没能做成的事。仅仅凭此一点，就应该为单宇藏校长鼓掌。
初三复读班开起来，那就意味着初三年级必须要分成两个班级，不分就不行了。这是吴德仁最不愿意的事情。
但无论如何，单宇藏心中自有妙招，他是不可能让吴德仁担任两个班的班主任。撸不掉你吴德仁的职务，我就从此处弄你，量你也没办法拒绝吧。是的，铁板钉钉的事实面前，吴德仁不接受都不行。
单宇藏校长作风太强势，他就是要树立自己的威严，就要想方设法消弱吴德仁的权力。于是，他使用了强硬的手腕，有智慧的头脑，玩起了谋略，不同凡响。
有关校内外事务，单宇藏校长认为自己是一校之长，是一把手，完全可以一个人做主，一个人说了算。自己技高一筹，完全可以不考虑其他人的意见。他认为那就是权威，才是一把手真正该有的模样与风格。他崇拜那种做事霸道的一把手。
所以，通常单宇藏校长自己做出决定即可，有时最多只是象征性征求一下中层班子成员的意见，有时问都不问其他人意见。结果不论大家同意与否，他都会按照自己的意愿做出决定，并强力推行。
有时吴德仁反对的声音很强烈。他反对的声音越强烈，单宇藏越要强力推行。两个人较劲起来确实够狠，够别扭，大家都看在眼里。但最后的结果，基本上以单宇藏校长胜利结束。
纵观白膏河中学现有的班子成员，个个各怀主意，状态各异。
温干坤默默无声，已经变成了老好人一个。甭说是单宇藏提个意见，他不反对，似乎每个人提出意见，他都满口赞成，随声附和。自己却不曾提出任何意见。
曾家福佛系工作，对学校工作不闻不问，很少提出异议。偶尔提出不同意见，也是千掂量万掂量之后才提，他一心扑在自己家务事上，只关注自己儿子的学习。
方直是单宇藏的人，只有执行决定的份，要么随声附和，要么频频点头，他认为自己没有提出异议的必要。或者说他认为自己还没有到提出异议的时候。
贺令道见风使舵，墙头草，见单宇藏行事风格这样武断，处理事情不留情面，自然不敢得罪单宇藏，每次会议上，要么微笑，要么闭眼养神。
吴德仁本想与之抗衡叫板，无奈其闹出丑事的不良影响还未过去，担心被拿出来说事，自然理亏三分。于是，在校务的事情上也不再像过去那样嚣张跋扈，对单宇藏的决定，不点头，也不摇头。
单宇藏校长说:“复读班是重中之重，是学校复兴的关键，吴主任，你有多年初三毕业班教学管理经验，能者多劳，复读班班主任的重担就先由你来挑吧。”
这不是商量，而是命令，是指示。
这个套路够高明。先夸你个人有能力，再以学校之名委以重任，吴德仁想推脱都找不到推脱的言辞与理由。单宇藏研究透了此刻吴德仁的心理，拿捏得死死的。
复读班班主任安排给了吴德仁，初三应届班班主任就安排给了方直主任。这恰是单宇藏最得意的安排。一切按照他自己的想法进行着。
当年的现状是复读班二十多名学生，应届班五十多名学生。论公心，复读班当然是最重要的。论卖资料等收费问题，当然应届班更实惠。这一点，所有人都知晓，都心知肚明。
方直早就想做初三毕业班的班主任了，他一心想通过一届毕业生的中考来证明自己一下。年轻人嘛，想上进，自然想出彩，赚取些彩头博取些好名声。
常澜庭当校长时候，方直与成淑珍老师是初二班班主任，就曾经因为此事专门请示过常澜庭。成淑珍老师也想当一届毕业班的班主任。吴德仁一直霸佔初三毕业班班主任位置，好多人都此不满了。
无奈校长常澜庭说了不算，他说此事一定要与吴德仁商量后才能决定。怎么商量?怎么决定?最后的结果，自然是事情黄了。
两年过去了，现在终于有了机会，方直得到了这个位置。
当上初三毕业班班主任，方直有胜利者的沾沾自喜，也有同情吴德仁的一丝怜悯。但更多的还是窃喜与欢悦。他认为吴德仁终于也有今天。
吴德仁脸色阴沉沉、黑黑地坐着不动，内心非常郁闷，非常气愤。可是怎么办呢?现实情况明显对自己不利。他不能用实际行动表达自己的不满。他意识到属于“三人团”的时代已经结束，对于学校的安排，他只有默默接受忍受，或者暗暗较劲抵制，不能再明火执仗。他需要低调一些。
一段时间过去，吴德仁终于领教了单宇藏的厉害。同时他也知道方直不同于程知行，程知行可以打击，可以打压，但对方直绝对不行。
方直与吴德仁是邻村，同属于方大楼行政村，几辈人彼此皆知根知底。
方直的家族可以称得上是族大人多，兵强马壮。其父亲方春玉是方大楼小学校长，几十年的校长，在当地算是有些名望。可以说，截至当下，方大楼行政村中，年龄在6岁至40岁之间的人基本是方春玉的学生。吴德仁自己就曾是方春玉的学生。
方直的姥姥家是白膏河集上的杜姓家族，其大舅杜贵东在外地做副县长。杜姓家族中在郡里镇里做事者不少，另外，各行各业也有之。行医者有之，为教师者有之，做生意者有之，等等。其家族佔据白膏河集上一小半的门店，在白膏河集老街歷来就算是大族。
吴德仁姑姑家族是不愿意，也不敢轻易招惹杜姓家族的。
方直姑姑家与贺令道是同村邻居，其姑父黄恆汉与贺令道的父亲贺发奎是发小。那两位也是个人物，年轻时，一起打打杀杀，一起烧过香，磕过头，拜过把子，关系较铁。
据说那一年，当地实行家庭联产承包责任制之际，为了与邻村争夺一块六十亩的良田，黄恆汉与贺发奎两人带领同村几十名年轻人持器械与邻村人械斗，以打埋伏的方式火拼，并最终胜利。这一仗，也成就了黄恆汉与贺发奎在本村的地位， .uukanshu 在本地的树立很高名望。特别是年轻人，喜欢以他们为榜样。
此事也成为他们村的经典故事，被代代口口相传下来。
单宇藏校长提拔重用方直，也是看到方直有这方面的地方优势。他觉得，自己一个人牵制吴德仁有些吃力，他要利用方直牵制一切吴德仁。借力打力，单宇藏研究过孙子兵法，厚黑学这本书，他经常看。
单宇藏也曾经想过提拔唿少杰。唿少杰不仅是白膏河集老街上的人，唿少杰的老婆与单宇藏还有点沾亲带故的亲戚关系。
但唿少杰在白膏河中学的名望不好，教学能力、教学水平及师德等方面的口碑远远不及方直。若提拔唿少杰，不但不能很好牵制吴德仁，说不定还会被唿少杰牵着鼻子走，还可能给自己带来想不到的麻烦。如果弄成那样，就不好了。
再说，万一唿少杰与吴德仁这两位喝白膏河水长大的人一起联合起来，那才是搬起石头打自己的脚。单宇藏想的很远。
每一个领导者都是聪明人，都会考虑到，自己提拔起来的人是用来干活的，为己所用，不是用来招惹是非的。
方直当了白膏河中学教导主任后，吴德仁很明智，他主动把教务教学方面的业务让给了他。让业务，就是让利益，这是谁都知道的，无需言明之道理。吴德仁深谙此道理。方直不同于程知行，他不能与方直弄翻了，弄翻了，于情于理于利，自己非但讨不到任何便宜，说不定会更难堪。
相比于方直的年轻，吴德仁还是比较老道，也老谋深算不少。