富不住大屋，穷不行远路。意思就是说，如果富裕了，有钱了，也要选择低调，不能亭台楼阁地住着，不能往外显摆。否则，必会招致盗贼惦记，破财是早晚的事情。
如果人穷了，尽量不要出门远行，吃不饱，睡不暖，加上舟车劳顿，很容易染上疯疾。没钱治病，不能及时治病，轻则身体受损，精神受伤，重则客死他乡。
当然，这都是过去古时候的具体事情了。反过来说，虽说是古时候的事情，对当下仍然具有重要意义。但是如此简单的道理，现代人真正知其含义者有几?有钱人必须豪宅豪车，把钱顶在脑门上。穷人大都出门打工，南下北上，行万里路。现实使然也。
从一个侧面来讲，时代变化了，讲究的人少了，许多人不按过去的老一套出牌了。优秀的传统文化基因有所变异。似乎面临着人心不古，叵测难料的场面，似乎当下就是如此。如此就在当下。
吴德仁平时工作风格强硬，生活作风不检点，师德人品有待考量，这是不争的事实。故此，大家对其心存芥蒂。所以，对于吴德仁事情的曝光，白膏河中学老师心态各异，各怀鬼胎。这也可以理解为一种因果报应。
事情出来后，白膏河中学内，希望尽快平事者有之，背后煽风点火者有之，推波助澜者有之，期待其就此倒大霉者有之，盼望其一蹶不振者有之。不一而足，甚为玄妙。但真心希望吴德仁平安无事的也许只有贺令道一人。
唿少杰老师看似专心于养鸡赚钱，对教学工作逍遥为之。其实不然，他一直在努力争取，一刻不曾停歇过。他十分想当学校会计，自以为有油水可捞，所以眼睛死死盯着该职位不放。
唿少杰老师的外甥是龙阳郡供电局副局长。供电局算是大局了，掌管着全县的电力资源，可谓肥差部门。副局长的权力也是比较大，在各个部门都能够说得上话，不然的话，拉掉你的电闸可是分分钟钟的事情。
唿少杰运作此事也不是一时半会了。那位当着副局长的外甥肯定也没闲着，四处寻找关系，帮忙促成此事。
如果不是吴德仁担着学校会计，换做别人，早就该被撸掉了。此时，如此良机，唿少杰就非常希望吴德仁被撸下来，腾出位置，自己才有机会上位。
自始至终，方直主任一直陪着单宇藏校长忙前忙后地处理此事。故此，他对此事的前前后后都比较清楚。
单宇藏校长只是想借机撸掉吴德仁的职位，把事情压在学校内部消化，并不想把此事扩大化。他担心此事给学校带来更多负面影响。单宇藏校长的矛盾心理，方直看得清清楚楚。
那天晚上，吴德仁带着李莹莹一回来，就躲进了表哥曹洪森家里，谁的面都不见。学校里没人知道他们从哪里回来，具体回来的时间也不知晓。所有的事情由曹洪森出面协调处理。
教育局那边下来调查的人员，曹洪林已通过私人关系打通了关节，并达成内部一致意见:只要安抚好李莹莹家长，不报警，其他事情，教育局内部可以消化掉，处理意见交给地方教办室与学校，教育局只要处理结果备案即可。
那就是说，具体怎么处理要看下面怎么做了。反正事就是这么个事，尽量控制住不要外溢，控制住影响面。
于是，看似复杂的事情就简单多了。李莹莹家长这边，曹洪森带着本地几位村干部积极去做其思想工作。
村干部在老百姓心目中的权威是巨大的，许多看起来相当棘手的问题，一到村干部手里，即刻化为乌有。这一点，不得不服，不得不信。事实胜于雄辩。
曹洪森等人对李莹莹家长软硬兼施，陈述利弊，各方面分析利害，劝其要考虑到此事的影响，如果大肆宣传出去对自家女孩子的名誉不好，女孩子终究要嫁人……等等。威逼利诱，终于让其接受调节，不要报官，不要胡闹，私聊赔偿就是最好的结果。
果然不出所料，事情私了。最后协商结果，吴德仁赔偿李莹莹家10000元钱了事，写好协议书，双方签字画押为准。从此李莹莹家不准再提此事，更不准报警。
如协议内容所写一样，李莹莹家长拿到10000元钱后，主动选择沉默，主动放弃追究。一切风轻云淡，似乎什么事情都没有发生过。
大事化小，小事化了。处理结果令各方满意，吴德仁满意，李莹莹家长满意，教育局调查人员也颇为满意，毕竟消除了一件教育界恶劣影响的事件。大家皆大欢喜。
李莹莹事情解决得似乎很完美，表面看起来单宇藏满意，可他却高兴不起来，感觉像吃了苍蝇一般难受。他没有在这件事情的处理过程感觉到自己才是校长，才是处理事情的主角，反而感觉自己就像一个局外人。事实上，主角们真的就把他当作了局外人，连个配角也算不上。
事情发生的整个过程，明明白白与学校有关，处理起来又好像完完全全与学校无关。事情明明发生在白膏河中学的教师与学生身上，但是解决方案里连他这个校长都插不上话，完全把学校撇在一边。实在微妙。
白膏河中学里也有一群老师们高兴不起来。唿少杰满怀期待着能够接替吴德仁会计职务的计划落空了，等着看吴德仁笑话的人笑不出声了。只能各自摇头叹息:这事情，太诡异了，太不可思议了，只有人想不到，没有人做不到。
风雨过后，没有彩虹，便是平静。日子总不能一直乱哄哄。
吴德仁在家老老实实地呆了整整一个暑假，没出门，也没去学校。 9月1日，开学的日子，吴德仁又骑着凤凰牌自行车耀武扬威地上班了，似乎什么都没发生过。
与他一起到校的，是贺令道老师。
单宇藏带着明确的个人目的调到白膏河中学当校长。
在过来白膏河中学之前，邓亚民副书记告诉他:越是落后的平台，越容易干出成绩。他觉得十分有道理。
单宇藏校长想在白膏河中学这个出名落后的平台干出些成绩，以此作为政绩，谋取自己向上走的砝码。他一直觉得自己的能力比原作实强，原作实在他眼中有太多的书生气，他要权力大过原作实，心里才爽快。
于是，他自来到白膏河中学开始，基本按照自己预想的方案去做事，去实施，.uukanshu 甚至强力推行，很少征求其他班子成员的意见。他要树立权威，就要强硬一些，以便减少其他的杂音，更好地推行自己的做法，实现自己的梦想。
经过一段时间观察揣摩，精明的单宇藏发现，在白膏河中学，温干坤支书基本不问事，曾家福平时就是佛系工作，贺令道就是一炮筒子、马前卒。霸道豪横的吴德仁，由于近期发生了与李莹莹的事，也不敢像过去那样张狂了，收敛了许多。方直是自己的学生，又是自己一手提拔起来的，大事小情肯定是跟着自己走，自不必说。
分析过来，分析过去，单宇藏觉得自己完全能够拿捏住这几位，把控住整个学校不在话下。想着自己在铁东中学都混得风生水起，八面玲珑，要风得风，要雨得雨，一个小小的白膏河中学算什么呢。
单宇藏校长有极其自负自大的秉性。这是后来大家与他相处久了发现的。
从进白膏河中学，到出白膏河中学，单宇藏校长始终认为自己比白膏河中学的老师要聪明，要有能耐，一副高高在上的样子。殊不知，正是他的这种自负，导致了后来的不顺，并最终将自己的名节也陪葬在了白膏河中学。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。多么简单的道理，大道至简，怎么就有人不明白呢。越是精明的人，越不明白。聪明反被聪明误。
真是天下淹死的都是会游水的人。不会游水，连小河都不敢下去，怎么可能会被淹死呢。只是在小河里游来游去的人，一旦跳进大河大江，甚至大海，又加上自命不凡的态度，不淹死才怪。