“等等，那个……”


    会津试图回应安琪，但安琪没有让她这么做。


    “而且，听说会津有很好的治愈天赋，如果她住在这里，我可以教她一点。


    会津听了安琪的话后，不知道该说什么。


    她不想和男生住同一个房子，但安琪的提议实在是太诱人了。


    这个时候安琪转向会津。


    “而且，和我们住在一起，还有机会抱住我们的小妹妹。过来吧！威巴！不用继续躲了。”


    安琪说不用再躲了，威巴连忙跑到耶鲁的怀里。


    耶鲁和安琪试图向其他学生隐瞒她的存在。


    不过，既然安琪是打算让会津跟他们在一起，威巴也没有瞒着她的意思。


    “是你的妹妹吗？”


    会津不知道安琪是在逗她还是在说实话，因为威巴分明就是一头狼。


    “来学院之前我收养了她当妹妹，我亏欠她妈妈很多，威巴自己是活不下去的。”


    耶鲁毫不犹豫地解释道，他知道情况很奇怪，但对他来说，威巴是他的妹妹。


    听到耶鲁的话，看到他严肃的脸，会津明白他们说的是实话。


    然后，会津看着威巴，她真的很可爱，会津想要抱抱她。


    “如果我住在这里，我真的可以拥抱她吗？”


    会津无法抗拒拥抱像威巴这样可爱的小狼崽的诱惑。


    此外，她还可以向安琪学习治愈魔法，和耶鲁学习剑术。


    就算她不愿意跟男生一起住，但是条件也太好了，耶鲁似乎也不反对，她害羞地接受了。


    “那我就通知学院，他们会把你的东西交给这里。你不需要做任何事情。过来，试着抱抱威巴；我相信她会喜欢你的。”


    “对了，会津是个好姑娘，你不用怕她。”


    此刻将威巴抱在怀里的耶鲁很担心，因为威巴在面对陌生人时甚至比他更不合群。


    不过，威巴听到耶鲁的话，松了口气，让会津抱住了她。


    耶鲁知道威巴喜欢被拥抱，但他很少有时间陪她，他认为有更多的人可以陪伴和拥抱她是件好事。毕竟，威巴还是太小了。


    “真软！很高兴认识你，威巴，我是会津。”


    开始拥抱威巴后，会津忘记了与男生同住的事情；可爱的生物对会津这样的小女孩来说是致命的。


    安琪笑着想。


    “计划成功。”


    耶鲁告别了安琪和会津，开始奔向拳斗班。


    最后，他浪费了很多时间和会津和安琪说话。


    好在耶鲁到达二星凡人境界后速度有所提升，所以能够及时赶到。


    在那堂课上，他不得不和乔治对练。课上没有其他人敢与他们交手，他们只能自己寻找对手。


    这也是双方都喜欢的东西，因为和实力相近的人交手比较好。


    然而，在第一次交锋之后，乔治就处于明显的劣势。


    “你！你已经进阶了！”


    全班听到乔治震惊的叫喊声，所有的同学都用惊讶的表情看着耶鲁。


    “昨天晚上，我才幸运地掌握了一项组合技能。”


    就算不说是起源技能，耶鲁也不敢说他创造了一个前所未见的技能，这么快的掌握一个组合技能，对于大多数学生来说已经是难以相信了。


    “所以你和我一样在努力，正如我对我的对手所期望的那样。你敢用拳头相关的组合技和我交手吗？”


    乔治想要用他自信的组合技来弥补实力的差距，哪怕他还差一步掌握。


    “好吧，我也想试试你的组合技能的威力。”


    耶鲁在这个规则下唯一可以使用的组合技能是霜之爪，但没有武器的战斗已经足够了。


    耶鲁也可以使用水战铠甲，只要他不使用它来制造任何武器就可以，但是这个技能消耗的源气太多，不适合长时间的战斗。


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    乔治的拳头随着厚厚的泥土覆盖而变大。


    耶鲁认为乔治用在拳头上的组合技能，应该和他前一天用在剑上的一样。


    耶鲁开发出了他自己的闪耀之剑，创造了这项技能。在看到乔治如何使用它之后，他对这个技能有了新的认识。


    “用户将组合技能【闪耀之剑】提升到了3级。”


    不过，就算能行得通，耶鲁也不想在自己的拳头上使用闪耀之剑。


    用火花对抗土元素并不是一个明智的决定，所以耶鲁决定使用他最初的想法，创造了一个固态的霜之爪。


    被各自组合魔法覆盖的双拳交相碰撞，但此时两人的威力几乎是一样的。


    乔治几乎掌握了他的组合技能，而耶鲁只有三级。


    技能掌握上的差异弥补了他们在力量上的差异。


    “用户将组合技能【霜之爪】提升到了4级。”


    “用户将组合技能【霜之爪】升级到了5级。”


    对战的时候，耶鲁的霜之爪升级了两次，这样的战斗对于提升熟练度非常好。


    可悲的是，这门课以双方并列结束。双方都无法击败对方。


    棍棒课，两人继续对战。


    然而，霜之爪并不是一种适合与武器结合的魔法。


    另一方面，乔治组合技能也可以影响棍棒；这是一门出色的组合技能，专注于物理战斗。


    耶鲁并没有棍棒的组合技，所以他决定使用冰枪组合技修改它的形状，使其看起来像一根棍子，而不是一根长枪。


    而且，他用它来覆盖训练棒，变化成了一根新的训练棒。


    以这种方式使用冰枪比只用冰制造它给了更多的阻力。


    两人的组合技也处于同一档次，这让两人受益匪浅。


    “用户将组合技能【冰枪】升级到了2级。”


    “棍棒天赋：最低等级升级为棒天赋：低品阶。”


    “用户将组合技能【冰枪】升级到了3级。”


    “用户的力量增加并恢复；源气点增加到 12/12。”


    这四个通知是耶鲁和乔治对战的时候出现的，战斗中技能的不断运用让他进步了很多。


    然而，耶鲁并不是唯一一个从他们的战斗中受益的人。


    乔治在战斗中掌握了他的组合技能，在众人面前突破了二星。


    每个人都祝贺乔治取得了突破。


    更何况，当他掌握了一个组合技能，他的双修也取得了更大的进步。


    起初，乔治不应该以这种训练速度掌握组合技能，但与耶鲁不到两个小时的战斗比单独训练两周更有效。耶鲁与乔治战斗时的掌握速度也比独自一人时快得多。


    只要他们继续对战训练，与单独训练相比，他们都能以更快的速度进步。


    对耶鲁来说还好，乔治并没有与任何兽族血脉融合，所以在晋级之后，他的实力并没有大幅提升。


    虽然突破后乔治恢复了所有体力，但耶鲁通过自动再生恢复了自己的伤势。


    再者，耶鲁在提升源气值的同时，也恢复到了最大值，这是内气和魔法都没有的现象。


    因此，在乔治晋级后，耶鲁设法继续在与乔治平等的条件下作战。


    全班的人都已经将他们想要超越那两个怪物的念头从脑海中抹去。耶鲁和乔治属于另一个世界的，把他们放在一起只会让他们更加强大。


    棍棒课结束了，但他们在枪战课的战斗方式是一样的，只是他们用枪而不是棍棒来战斗。


    那个时候，他们在棍棒职业中使用的两种组合技能也与枪战职业兼容，他们继续使用相同的组合技能。


    “用户将组合技能【冰枪】升级到了4级。”


    “枪天赋：最低品阶升级为枪天赋：低品阶。”


    那个时候耶鲁战斗的时候只有两个通知，但是在上课之前他只有一级的冰枪，两个小时升级到四级已经很不错了。


    而且，在那节课上，他们俩都在下课前二十分钟停止使用技能。


    那是因为他们要为两人的剑术课积蓄能量。


    两人在学院里的名气越来越大，原因就是在连续三堂课上用组合技能。


    组合技能很难学，更难掌握，但那两人已经战斗了几个小时，显然很熟练。


    更何况，他们两人都已经通过掌握了一个组合技能晋升到??了二星凡人，单凭这一点，就足以获得同学们的尊重。


    事实上，即使是其他学生也只能通过亲眼目睹他们的战斗才能获得新的见解。


    老师们没有为武者课的初级班教任何东西；他们只是为了观测学生，向学院报告人才。


    到了中阶，也就是四星凡人，他们才会认真教导。


    魔法课也发生了类似的事情，但那些老师即使在课堂上没有教任何魔法，也至少会教理论。


    因此，学生需要依靠自己来提高。有这么厉害的同学，虽然有些压抑，但能有机会亲眼目睹这样的战斗，对他们来说，倒是受益匪浅。


    乔治和耶鲁已经成为他们已经参加过的武者课的所有男生的崇拜偶像。


    终于，剑术课开始了。


    乔治像前一天在土元素课上一样将他的剑变成了一把大巨剑，但他已经掌握了这个技能，巨剑不会在几秒钟内消失。


    耶鲁怀疑这和他的闪耀之剑是一样的，那组合技的真正用途，就是与剑一起使用。


    将组合技能与原始目标以外的其他目标一起使用会削弱其威力。


    但是，有时也可以因为力量不足而更容易控制技能。