第一个出场的是上一堂课的女生，成绩还不错，火球虽小但稳定，得到了老师的表扬。


    其他人中，只有两个人比第一个女孩做得更好，其他人都无法稳定自己的火焰，有的还差点失去对火焰的控制而造成事故，幸好她们的火焰强度低，所以在解决问题之前就消散了。


    二十名学生施展完，距离下课还有一段时间，老师还想继续讲火系法术。


    不过，就在这时，会津站了起来，也要求施展魔法。


    没有人想到她会在这个个时候要求施展魔法，她想要压轴吗？让别人认为她有很强的实力一样。


    上一堂课的学生惊讶地发现她竟然学会了两个法术，通常一星凡人博学的人专注一个就够了，可见会津天赋出众。


    事实上，会津拥有两个完美级元素亲和一个完美级魔法天赋，在整个晋升过程中，她被认为是最有天赋的学生之一。


    当然，那两个元素是光和火；会津两个元素都训练过，但她的光系效果更胜一筹。


    哪怕她的天赋不如安琪那么震撼，但在学院看来，她依旧是有潜力的人，所以只要她勤奋修炼，达到自己的目标，就可以得到学院的保护，也是有可能的。毕竟人的天赋很难获得，除非有逆天的天赋无论如何都要培养，否则需要将天赋转化为真正的实力，才能被认真对待。


    不过，她上一堂课的成绩，因为耶鲁的存在，并不完美，但那是不可避免的，她的魔法完全没有问题。


    所以当她确认没有人使用过比她训练的更好的火焰法术时；她也决定展示自己的火焰魔法。


    耶鲁也在惊讶中，但他知道一个比两个法术还要难学的复合技能，所以即使惊讶也没有其他人那么震惊。


    耶鲁有幸获得了他现在的实力，有很多因素，如果耶鲁能有好运，其他人也能有。而且耶鲁也知道他这一代还有其他非常有才华的学生，比如乔治和扎克，会津表明她学会了两个魔法，只让她在耶鲁的名单中排在第三位。


    会津一直走到老师的面前，耶鲁第一次把注意力集中在她身上，一如之前他脑子里装满了别的东西，她无法影响他，还不足以让她的天赋受到重视。然而，当她还是一星的时候，就展现了第二个魔法，耶鲁决定更加关注她，因为他已经将她视为另一个非常有才华的学生。


    耶鲁仔细观察她时，不得不承认会津是个可爱的女孩，虽然他并没有任何判断女孩长相的实际经验，只知道她姐姐过去在逗他的时候说过一些女孩的相貌。


    从安琪那里得知的，会津算是个很可爱的女孩子。不过，他也能感觉到她的可爱，只是，他一时之间也说不上来。


    随着会津开始吟唱魔法，一个小小的稳定火球开始出现，耶鲁终于认出了引起他注意的东西是什么。


    那是会津的发型；她的发型和他姐姐的几乎一样。


    然后，耶鲁想到了当她说出安琪的名字时，会津的声音


    和语气是怎样的；她的声音里带着钦佩。


    耶鲁知道他姐姐有多么出名，所以班上有些女生是她的粉丝并不奇怪，如果有人不认识她，那他才会惊讶。


    耶鲁也曾在书中读到，有些女孩喜欢模仿她们崇拜的人的发型，但他不确定会津是不是也是这样的，还是只是巧合。


    除了耶鲁之外，其他学生的反应比之前更加震惊，会津的火球已经是学生们展示的所有火球中最大的一个，而且还在不断增长，没有变得不稳定，这说明会津的极限还没有达到。


    在学院出名对会津来说是很重要的一点，所以看到同学们脸上的表情，她很高兴。


    就连老师也是一脸赞许的向她点点头，于是她的心情变得更好了，开始变得过分自信了，有时候夸奖太多，对一个十岁的孩子来说也不是很好的事情。


    看到连老师都对她的表演很满意后，她看向耶鲁，也期待看到他脸上露出震惊的表情。


    然而，耶鲁只是在看着她；他面无表情，似乎只是陷入了沉思。


    紧接着，会津的心情稍微变差了，觉得自己的法术不够震撼，继续增加火球得体积，在修炼的时候已经超过了之前最大的体型，太过于冲动，太过于自信，超出了自己的极限。 .


    当然，这时的耶鲁是在拿会津和姐姐比，哪怕只是发型，耶鲁也觉得她长得可爱，看到她的天赋后，就把她加到了自己的天才同学名单中。


    如果会津知道耶鲁因为这些原因而陷入沉思，她会很高兴能与自己的偶像相提并论，被她认为具有神秘能力的耶鲁认定为天才。


    当然，她对自己的外貌也很满意，像她这样的小姑娘就喜欢被夸奖。


    然而，会津不知道这一点，想要向耶鲁展示自己的能力，结果火球超越了自身的掌控极限，惹祸了。


    耶鲁顿时脸色一变，脑海中出现了系统警报。


    “系统检测到用户附近有不受控制的魔法，请启动防御措施。”


    唯一施展魔法的是会津，虽然这法术看起来并不是不受控制。。


    “你正在失去对法术的控制，不要分心！停止它的增长，驱散魔法！”


    耶鲁想也没想就大声喊道；火球已经太大了，如果她最终失去了控制，毫无疑问会发生意外。最好的结果是她在发生爆炸前驱散魔法。


    老师听完耶鲁的话，将注意力集中在了火系法术上，这才发现会津真的开始失控了。


    而且，以她的经验，她也知道，规模太大了，一般的一星凡人博学也无法重新掌控。


    然而，老师并没有试图阻止会津的魔法，而是为了保护全班同学而施展了防御魔法。


    那是她的首要职责，作为老师，她不能让其他学生因为一个学生的错误而受到伤害，阻止会津并不能保证其他人不会受到伤害。


    至于失去了法术控


    制的会津，如果老师也能帮到她就很好了，否则那就需要会津自己承受，会津受到伤害也不能怪谁，因为那是她自己犯下的错误。


    会津也注意到她正在失去对法术的控制，但她也无法阻止它的生长，但法术已经太大了。


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    那样的距离，就算能动，她也无法逃到老师的护盾里，也无法躲避不受控制的火球。


    会津无法动弹，因为失去对法术的控制而受到魔法反弹，不管她停止了法术的生长，已经失去控制的事实不会改变。


    更何况，她不知道可以用什么保护魔法来保护自己。她只学会了幻术和失去控制的火球。


    喊完之后，耶鲁不等老师连忙施展技能，朝着会津走去，用尽所有的源气点，制造出了比平时大五倍的霜之爪。


    耶鲁使用液态而非通常固态的霜之爪；因此，霜之爪类似于水法术水手。任何人都会考虑这个魔法，而不是考虑耶鲁使用极其难学的组合技能。


    这是耶鲁认为的一种展示能力而又不会像怪物一样的方法，并且对于防御不受控制的火焰更有用。


    真正的水之手不是战斗法术，因为它的主要用途是用水覆盖双手以接触非常热的材料，但将其用作火焰法术的防御也很常见，因为它会减少火焰造成的伤害.


    当然，耶鲁的霜之爪，即使是类似水手的水态，也更加强大，就算看起来很像，也无法比拟。


    更何况，耶鲁将自己的五个源气点全部同时使用了五次，他从来没有尝试过，但他却是凭直觉，结果就是那只大冰爪。


    如果是固态的霜之爪，五个同时使用是不行的，但是五次霜之爪都是液态的，所以五个融合在一起了。


    耶鲁如果之前使用了绝对保护，在绝对保护的状态下，他无法用其他技能去做些什么。


    并不是因为绝对保护太震撼了，施展出来之后，所有人都会把他看成怪物；如果没有其他手段，耶鲁会无视后果，耶鲁并不想暴露自己的能力，他有着自己的底线


    毕竟，他很清楚被活活烧死的痛苦，如果他能阻止的话，他不想让会津和其他同学受到伤害。


    如果绝对保护是拯救会津的最佳选择，他能够使用它，他会毫不犹豫地使用绝对保护。


    然而，是会津创造的火焰，她离它太近了。绝对保护也会驱散火系法术，等到时间恢复的时候，他们依旧会面对恢复过来的火焰法术攻击。除非有高手在这五秒内能够拯救他们，否则他们的下场都是一样的。


    在那种情况下，要正确使用绝对保护，耶鲁本可以在不受控制的范围之外的情况下尝试计算到会津的确切距离，但时间太短暂了。


    在这种情况下，巨大的液态霜之爪更有用，因为它可以通过修改其形状来用作临时防御。


    耶鲁在第一排的座位上，他很快就到达了会津的身边，将五倍强化的霜之爪引向了火焰魔法，挡住了它。