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第428章 能量

    就比如说,不灭物质,他就不是一个真实存在的东西,只不过是把它定义为不灭物质,所以给人感觉真实存在!


    可从本质上来讲,他不存在!


    但我们设定它存在,也就是所谓的理论上存在!


    而诸天万界中的最初存在,是只要你能够说出来就存在的存在,并不是现在的真实存在!


    因为真实存在,连单纯的物质与能量都不能包含,它真的是完善吗!


    这也是为什么,石宇曾经说不灭物质,从概念上的存在,又降级了!


    这句话中,虽然没有表明,可是从侧面也说了,所谓的存在也降级了!


    最开始的单纯存在,是有的化身,而现在,却只不过是组成存在的一部分!


    而从这个里面中,不灭物质和能量粒子的等级,应该是低于存在,为什么感觉却高于存在!


    还是那句话,这里的组成,是单纯的存在,可显现出来的,是真实的存在!


    这就相当于人类整体,与个体国家的区别!


    可以开始,世界只有一个国家,自然,这个国家,就可以代表整个人类种族!


    可当人类变得强大的时候,国家却没有跟上,然后,出现了复数的国家!


    这个时候,原本的那个第一国家,他还能代表整个人类吗?


    就这么简单的一个道理!


    所以说,石宇真正应该走的是,统一所有,重新把一个国家,和一个种族画上等号!


    而最开始他的那个理论,只不过是让他变成那个国家的王者,已知最强大的帝国的王者!


    看起来很诱人,毕竟最强大,那只需要稍稍的做些手段,就可以成为第一,甚至拥有统一的可能!


    但是,存在这个东西,从理论上来讲,是无限的!


    而真实存在,作为存在这个概念的一部分,自然也是无限的!


    而那个变成所谓的最强就是,就是变成无限个体中的其中一个,那这可是真实存在,可以想象一下,要想重新统一无限到底有多难?


    所以说,他真的不需要刻意去完成什么,只需要按照自己最开始的计划,在他最开始的计划完成的时候,这也必定完成!


    当然,并不是完全的照搬,还得添加一个情况,能量粒子!


    经过这一系列的思考定义和各种各样的对比,他基本已经可以定义出真正的能量,到底是什么呢!


    不过这一次,他可不能像最开始那样,随便瞎编,因为单纯的设定,不可能找到和不灭物质完全对立的能量粒子!


    他需要依照自己的理论,来完成寻找能量粒子的那一步骤!


    其实很简单,从某种角度上来讲,他现在的身体范围空间,和宇宙大爆炸的那个所谓奇点,并没有本质区别!


    这是什么意思,难点来说,他可以依靠那个理论,让不灭物质入侵现实存在界,最后,进入能量世界!


    虽然会在那一瞬间,和能量立即产生反应!


    也就是,会在瞬间变成其他的物质,或者说现实存在的物品!


    如果他只是拥有操控不灭物质的力量,可能,无法感受到现实世界出现的那些物品!


    但是,很不巧的是,他只需要使用自己的不灭物质,以现在他对不灭物质的操控,即便不灭物质转化成了别的物品,他也可以明确的感受到!


    之前,石宇制造那些天才地宝之类的东西,之所以没有这个问题,原因很简单!


    石宇操控的是现实存在界的能量,而不是纯粹的能量!


    能量这个东西,在现实世界,这属于一种‘动’的现象!


    也就是说,一般情况下,他都会处于释放能量!


    可问题是,这个能量并没有方向!


    而物质的作用,就是控制这股能量的方向!


    单纯的风,也就是能量粒子中的风,他是没有任何指向性,甚至不会有多大的移动性!


    可现实世界,他却会向一个方向移动!


    用比较形象一点的说法,正常的能量,是向周围,也就是以自己为圆心,呈开放状态释放能量!


    而物质,就相当于一艘带木筏的小船!


    你可以想象一下,最后会出现什么状况!


    只要风帆不出现问题,木船就会一直前进!


    而现实世界中,所谓的风,就是这些木船!


    而同样的,因为认知到了风,或者说感受到了他的力量,人们才开始了解了所谓的风!


    在出门上角度上来说,石宇用来制造的,就是直接提取的船帆,而并不是原始能量!


    所以说,并不会出现什么无法掌控的情况!


    但是,现在的他,是要重新制造一个帆船,而且是真正的,无中生有的制造一个能够移动的帆船!


    正常情况下,他的制造,其实都只是制造帆船而无法制造最初的能量源,也就是最初的移动力量!


    换句话说,虽然看起来他的掌控权柄很高,可实际上并没有涉及到最根本的那一点!


    就像是学校的本质,其实是教书育人!


    而公立学校的最高权力者,也最多是校长,不可能出现一个,能够直接控制别人能学习知识多少的权利!


    而石宇现在的状况,就相当于,他要涉及这个直接控制别人学习知识多少的这个权利!


    用比较形象一点的话,正常的公立学校,他们学习的进度,是相差不多的!


    而石宇,就是想重新制造一个私立学校,一个自己完全控股,可以随意修改规则的学校!


    这个时候,她只需要一个命令,就可以让学习的进度大幅度减慢!


    换算过去,石宇可以制造木筏,但木筏的行动速度,也就是分能量粒子的能量释放程度,这是石宇无法控制的!


    而现在,石宇想要创造出一个自己能够控制的,就这么简单!


    而想要做到这一点,自然得重新创造一批物质,也就是,重新制造出一个类似于宇宙大爆炸的情况!


    而在爆炸时期,两个物质所结合出的那些新的物品,新的蓝图,就是他的目标!


    换算过来,就是从最初的制造,变成了所谓的创造!
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